炒股配资正规平台直播回顾｜张继平老师深度拆解：教考衔接新路径，一轮备考如何精准锚定高考“靶心”

3月22日，高考蓝皮书系列教研直播第二场重磅开讲，正高级教师、山东省特级教师张继平以《教考衔接新路径：一轮备考如何精准锚定高考“靶心”》为主题，从政策溯源、真题实证、备考落地三大维度炒股配资正规平台，为全国一线教师、教研工作者及备考家庭带来了一场兼具专业性与实操性的深度分享，清晰拆解新高考教考衔接底层逻辑，给出一轮备考科学落地的全套解决方案。

直播核心亮点回顾

政策溯源：破解教考衔接核心密码，把握备考底层逻辑

张继平老师开篇直击核心，解读了“教学〔2026〕1号”文件中“加强教考衔接”的新变化——从“工作要求” 跃升为“首要原则”，内涵也从“考什么”延伸到“怎么考”，明确了“三基（基础知识、基本技能、基本方法）为核心、科技前沿 + 人文教育为素材、真实情境问题设计为路径”的命题导向，最终指向学生关键能力、学科素养、思维品质的综合提升。

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张继平老师深入梳理了教考衔接从“理念倡导”到“落地深耕”的政策演进脉络，提出教考衔接的本质是让高考命题“源于教学、服务教学、引领教学”，核心遵循“课标为纲、教材为本、素养为魂”三大原则，倒逼教学实现“知识体系向素养网络重构、单一训练向真实情境转向、解题能力向问题解决转向”的三大变革，为一轮备考划定了核心方向：基础教材化、训练情境化、备考前瞻化。

真题实证：透析教考衔接命题规律，找准教材与高考的联结点

没有实证的理论都是空谈，张继平老师以语文、数学、英语、物理、政治等多学科近五年高考真题为案例，深度剖析了教考衔接的“四个层级”：显性衔接（直接源于教材例题/习题）、隐性衔接（源于教材拓展/阅读材料）、主题衔接（对接教材单元主题）、素养衔接（对接课标核心素养要求）。

从2024数学新课标Ⅰ卷“可分数列”源自教材习题变式，到2025语文阅读老舍作品呼应教材文本解读要求；从英语语篇紧扣教材文化传播主题，到物理实验题迁移教材基础实验方法，教授通过大量真题案例印证：高考所有考点都能在教材中找到源头，真题都是教材知识的迁移与应用。这也为备考指明关键：摒弃脱离教材的盲目刷题，吃透教材、挖掘教材、活用教材，才是应对高考的根本。

备考落地：锚定教考衔接应试靶心，给出一轮备考实操方案

基于政策解读与真题实证，张继平老师提出了一轮备考落地的核心逻辑——从“吃透三个核心”到“落实三个对接”，最终实现三个备考目标，形成闭环备考体系。

✅ 吃透三个核心：精准把握政策方向、深度研究真题命题规律、扎实夯实教材知识基础，这是备考的前提；

✅ 落实三个对接：对接教材筑牢必备知识根基、对接课标培养关键能力体系、对接真题构建精准备考路径，让教、学、考同频共振；

✅ 实现三个目标：推动必备知识体系化构建、关键能力综合性提升、思维品质创新性培养，真正实现素养落地。

张继平老师还给出了分学科备考重点、备考计划优化、训练方式转型、学情反馈精准化的具体实操建议，同时明确2026年高考备考的“变与不变”：核心素养考查、教考衔接原则、回归教材要求始终不变，情境的真实性、素材的时代性、思维的高阶性要求持续提升。

直播过程中，张继平教授的分享既有政策高度、理论深度，又有真题厚度、实操温度，精准回应了一线教学与备考中的核心痛点——教考脱节、备考盲目、刷题低效等问题，为广大教师厘清了一轮备考的教学思路，为备考家庭提供了科学的学习方法。

直播预告

错过本场直播的伙伴无需遗憾，我们将尽快上线直播花絮。同时3月29日第三场直播即将开启——李秀伟教授将带来《教学逻辑重构——先练后讲炒股配资正规平台，先学后教》，继续为大家拆解备考核心难题。锁定我们，精准把握新高考趋势，让备考更高效、更科学！

发布于：山东省

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